全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩其實孩子現在主要的問題不是跟同學的矛盾了,更多的是她自己想在家里玩。孩子在家不上學,主要是做什么呢?有什么東西吸引她,所以她才遲遲不愿意上學。

在追求成功的社會價值觀引導下大家都急功近利,體現在學校教育上就是評價體系單一,老師和家長都只關注學生成績,在家庭教育上就是家長希望孩子通過好成績取得成功。反而忘記了教育的本身是要成長為一個幸福而完整的人。很認同你的倒三角模型,教育是引導人們從對方法論的學習,到思維模式的學習,然后到價值觀的學習,最后認識自我。

校服,對于孩子而言就是上學的標配;間接的從清洗校服的行為開始,讓孩子感受到父母對孩子上學這件事情不是只關心學習成績,而是由心地關注孩子。
“在這一背景下,家庭教育指導需求持續升溫,家庭教育培訓市場上也出現了一些亂象。”在滬全國政協委員、上海市政府參事胡衛認為,亟需盡早加以規范。
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