用心經(jīng)營好與孩子的親子關(guān)系。教育的核心是愛的教育，無條件地愛孩子。沒有愛，沒有孩子對父母的信任，父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風(fēng)，盡快苦口婆心費(fèi)盡心機(jī)卻收效甚微。只有在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上，父母對孩子的引導(dǎo)幫助教育才能事半功倍，因?yàn)檫@時(shí)候孩子才愿意聽，才愿意接受，才愿意去改變?nèi)?zhí)行。教育不在于內(nèi)容有多么正確，關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。

珍惜善待孩子成長過程中遇到的問題、沖突。孩子之所以會不斷成長，正是因?yàn)楹⒆硬粩嘤龅叫碌膯栴}，不斷需要面對解決問題，即使是沖突也是孩子表達(dá)情緒、學(xué)會換位思考的機(jī)會。對于父母而言，孩子出現(xiàn)“問題”是在提醒父母孩子需要幫助了，很多父母這個(gè)時(shí)候會控制不住情緒，批評責(zé)罵孩子，那是因?yàn)闆]有看到問題背后可以帶給孩子成長的價(jià)值。如果父母能珍惜善待孩子成長遇到的問題，努力幫助孩子解決成長的障礙，父母與孩子的關(guān)系會越來越密切，父母也能很好的了解孩子認(rèn)識孩子，同時(shí)孩子也能更快更健康得到成長。

如何看待孩子的學(xué)習(xí)、成績?現(xiàn)在父母與孩子面臨沖突最多的地方往往是學(xué)習(xí)，今天的孩子學(xué)習(xí)更辛苦，來自學(xué)校、家長和同學(xué)的壓力是很大的，絕大多數(shù)的孩子都是想努力學(xué)好的，因?yàn)楫?dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)波動(dòng)或者成績不理想時(shí)，需要的不是橫眉冷對不是抱怨職責(zé)，而是關(guān)心和鼓勵(lì)是引導(dǎo)和幫助。我覺得父母的愛可以成為孩子學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，而父母的壓力卻可能給孩子造成沒有安全感，破壞親子關(guān)系。

我們遇到過很多的“問題”孩子，但是很多時(shí)候其實(shí)問題的根源在父母，今天的父母很辛苦壓力很大，但是在孩子教育方面存在學(xué)習(xí)不夠或者能力不夠的情況，就像傳習(xí)仁教育一直呼吁的一樣，我需要為了孩子再學(xué)習(xí)，在孩子成長過程中努力做到尊重孩子、認(rèn)識孩子、相信孩子、鼓勵(lì)孩子，和孩子一起共同成長。

、尊重孩子，不作道德評價(jià)。做家長的不要過于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個(gè)過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

、找孩子信服的人來開導(dǎo)。不管是男生還是女生都會有樂于傾訴的對象。處在叛逆期的孩子如果無法很好地和父母溝通，那么可以換個(gè)方式，找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長溝通更好。..

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