全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有很多家長會擔(dān)心,因為上網(wǎng)課對電子產(chǎn)品接觸過多,就會沉迷在電子產(chǎn)品或者是網(wǎng)絡(luò)。其實老師在不停地講課的過程當(dāng)中,其實沒有多少孩子愿意長時間停留在這個狀態(tài),所以他們有的時候他們希望能夠變化一個形式。

其中,家庭教育更是孩子健康成長的重要根基,容不得家長有半點馬虎。若是家長過于“得寸進(jìn)尺”,將孩子的教育推給學(xué)校和老師,甚至是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),無疑是最大的失職,也是對孩子的不負(fù)責(zé)。

但這件事不能過于心急,要根據(jù)孩子的發(fā)育情況而定,如果孩子還不具備進(jìn)入小學(xué)讀書的能力,家長要讓孩子晚一年上學(xué),這樣做是對孩子負(fù)責(zé),這件事不能“拔苗助長”。
經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn),孩子厭學(xué)前后的順序是:一開始孩子嘴上會說上學(xué)真沒意思、太累了、上學(xué)不一定有出息、想去做生意或是上班、不想上學(xué)了等等話,但是人還在堅持按部就班的上學(xué);接下來孩子晚上睡覺越來越晚,早上起床開始變得很困難,還會有各種各樣的原因?qū)е潞⒆訑鄶嗬m(xù)續(xù)的上學(xué),在接下來就是干脆不上學(xué)了,在家里開始只要不談上學(xué)、不談學(xué)習(xí),跟正常人一樣,什么都好。
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