家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不愿上學(xué)咋辦 ，孩子想要去玩，這是非常正常的，但是作為父母肯定是不希望自己的孩子不上學(xué)去玩的，所以面對(duì)這樣的問(wèn)題父母一定要正確引導(dǎo)自己的孩子，特別是還是小時(shí)候就出現(xiàn)這種想法的孩子，讓他們知道上學(xué)的重要性，父母不要一味地強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)效果是很差的，利用一些事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣也是很有效的一種方法。

厭學(xué)孩子的學(xué)校,女兒厭學(xué)怎么辦

　　孩子不愿上學(xué)咋辦

　　9月份，是開學(xué)季，很多的學(xué)生都陸續(xù)報(bào)道了，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，每一個(gè)學(xué)生都帶著自己的希望和自己的期望迎接接下來(lái)學(xué)校的新生活。對(duì)于開學(xué)這件事，很多人都會(huì)覺(jué)得應(yīng)該是一件開心的事情，但是對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件痛苦的事。

　　有一位來(lái)訪者說(shuō)自己家的孩子就是不愿意去學(xué)校，無(wú)論怎么勸，都不行。自己也不知道應(yīng)該怎么辦？感覺(jué)是束手無(wú)策。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠安安心心去上學(xué)，去讀書，這樣自己也能夠有很多時(shí)間來(lái)處理工作上或者生活上的事情。

　　孩子不愿上學(xué)的原因一般都有哪些？

　　特訓(xùn)教育學(xué)校發(fā)現(xiàn)，孩子不想上學(xué)的原因通常不只一種，每個(gè)孩子出現(xiàn)抗拒上學(xué)的時(shí)機(jī)也不同，由于孩子表達(dá)能力還沒(méi)有發(fā)展得很好，所以多半會(huì)以哭來(lái)表達(dá)。爸媽可以先觀察并了解孩子哭的背后所代表的意義：

　　1、不想離開父母，出現(xiàn)分離焦慮的狀況。

　　2、一下子到人很多的環(huán)境，感到不舒服。

　　3、生活自理能力較弱，常有挫折感。

　　4、碰到不順心的事，例如：被人碰撞、被搶玩具、尿濕褲子。

　　5、不習(xí)慣被要求或約束，例如：要收拾玩具、聽故事要坐在位置上。

　　那么面對(duì)孩子不愿意去上學(xué)這樣的情況，應(yīng)該如何去處理呢？

　　第一點(diǎn)：?jiǎn)栆粏?wèn)孩子是怎么想的？每一件事發(fā)生的背后都是有原因的，并不是無(wú)緣無(wú)故就產(chǎn)生的。關(guān)鍵點(diǎn)是詢問(wèn)孩子的內(nèi)心真實(shí)想法是什么？在詢問(wèn)的過(guò)程中不要有責(zé)備和嚴(yán)厲的語(yǔ)言，而是充滿友愛和關(guān)心的語(yǔ)言。一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力一方面來(lái)自于自己想要，另外一方面來(lái)自于周圍的環(huán)境。而孩子不愿意去學(xué)校讀書，那么應(yīng)該有讓他不開心的點(diǎn)，所以造成這樣的結(jié)果。

厭學(xué)孩子的學(xué)校,女兒厭學(xué)怎么辦

　　第二點(diǎn)：家長(zhǎng)不要擔(dān)心和著急。孩子自己不想學(xué)習(xí)，那么自然而然就會(huì)覺(jué)得自己是真的不想去，這時(shí)候家長(zhǎng)太過(guò)著急起不了多大的作用，相反還會(huì)增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學(xué)，那就暫時(shí)性尊重他個(gè)人的意見，讓他自己去思考和想一下。家長(zhǎng)不擔(dān)心和著急，那么孩子的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種想法：為啥父母對(duì)于自己不讀書這件事不關(guān)心呢？自己是不是應(yīng)該反思下自己的行為，在家待著無(wú)趣，還是去學(xué)校讀書吧。

　　第三點(diǎn)：多用交朋友的思維，少用管教的思維。特訓(xùn)教育學(xué)校發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得自己走過(guò)的路，自己的經(jīng)驗(yàn)可以讓孩子少走一些彎路。殊不知這是家長(zhǎng)的思維，孩子的思維方式自然有他自己的想法。當(dāng)我們對(duì)身邊的每個(gè)人有要求的時(shí)候，身邊的人勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一種緊張和反抗的情緒出現(xiàn)。所以以交朋友的思維方式去操作，往往會(huì)事半功倍。孩子很喜歡是以朋友的思維方式和他們進(jìn)行對(duì)話的。

　　第四點(diǎn)：共同探討讀書的意義是什么？讀書從孩子的角度來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么巨大的作用，也不知道能夠給自己帶來(lái)什么。這時(shí)候家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子去思考：讀書的目的是什么？為什么要讀書？讀書后能夠給自己帶來(lái)什么？其實(shí)讀書的意義點(diǎn)在于自我成長(zhǎng)，但是要讓孩子自己意識(shí)到成長(zhǎng)的點(diǎn)是什么？隨后家長(zhǎng)可以以自身或者身邊優(yōu)秀人的例子進(jìn)行列舉：讀書可以讓自己成為自己想成為的那種人。不上學(xué)會(huì)損失什么？不上學(xué)會(huì)有哪些遺憾？

　　父母面對(duì)“孩子不愿上學(xué)咋辦”這類問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間一定要先了解好孩子為什么不愿意去上學(xué)，有可能孩子在學(xué)校受到了委屈才會(huì)萌生不想去上學(xué)的念頭，當(dāng)然如果孩子是為了自己想要玩不想去上學(xué)，這個(gè)時(shí)候父母就要做好引導(dǎo)工作了，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情也是很有必要的。