叛逆小孩封閉學(xué)校(叛逆孩子的家庭教育)

“你看看別人，哪次考試不是靠班級前幾名！我說你能不能學(xué)學(xué)人家，一天就知道玩手機，真是沒用！”“別人家的孩子五點就到家了，你怎么五點一十才到家？你就不能學(xué)學(xué)人家，放學(xué)就趕緊往家里走嗎？”“你看看別個，開家長的會的時候，老師又當(dāng)眾表揚了。
怎么就沒輪到過你呀？做你父母我都覺得丟臉！”……

當(dāng)家長說出這句話的時候，叛逆小孩封閉學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子們絕對是同一個表情——煩躁。
其實孩子煩躁的真相就是——家長不能一味的做對比，這種負(fù)面的打擊會讓叛逆孩子感覺父母看不起自己。
孩子并不是想做出煩躁的表情跟父母作對，而是孩子覺得自己在父母心中的地位很微薄。

這個話題讓很多孩子在家里有叛逆問題的家長都能夠感同身受。
所以這個話題很多家長也特別關(guān)注。

在這里叛逆小孩封閉學(xué)校的李老師把幾點非常重要的方法分享給大家，希望能幫助到更多的家庭。
我們影響孩子準(zhǔn)備的方向是修復(fù)親子關(guān)系和樹立原則并行。
這兩點都是非常重要的，不僅不矛盾反而相輔相行。

叛逆孩子的家庭教育問題，叛逆小孩封閉學(xué)校有如下建議：

第一，學(xué)會修復(fù)親子關(guān)系。

孩子的問題是從肚子里開始逐步累積形成的，冰凍三尺，非一日之寒。
所以家長要想解決孩子的叛逆問題，一定要有決心，一定要有行動力，不要急功近利，越是急功近利，越容易走彎路，最后耽誤了挽救孩子的時間，誤了孩子一生，我看到的家庭悲劇太多太多。

第二，提供替代物，轉(zhuǎn)移注意力。

孩子之所以依賴手機，是因為現(xiàn)實生活當(dāng)中確實沒有什么東西引起他的興趣，給他帶來快樂。
所以我們不僅僅是要在言語上去鼓勵孩子，適當(dāng)?shù)目隙ㄅ涯婧⒆印?br/>還要學(xué)會給叛逆孩子尋找替代物，轉(zhuǎn)移叛逆孩子的注意力。
我常常談到了一個方法，就是養(yǎng)寵物。

但是，很多的家長心態(tài)是急功近利的，一聽說這個方法很好，就非常刻意的去給叛逆孩子養(yǎng)一個寵物，結(jié)果適得其反。
所以我們運用什么方法都要自然而然，不要著急，不要急功近利，不要讓叛逆孩子感覺都是為了針對他，為了讓他改變。
我們要發(fā)自內(nèi)心的用心去感受孩子的感受，發(fā)自內(nèi)心的去覺醒自己過去所作所為給叛逆孩子帶來的傷害，發(fā)自內(nèi)心的是想要去幫助叛逆孩子。
所以說擔(dān)心就是詛咒，相信就是力量。
當(dāng)家長被擔(dān)心所控制的時候，再好的方法運用出來，都是不好的效果。

第三，找到正確的引導(dǎo)方法。

除了養(yǎng)寵物這個方法，家長也要善于捕捉孩子的興趣點，當(dāng)我們學(xué)會和叛逆孩子修復(fù)關(guān)系，漸漸的孩子會開始冒出一些對外面事物感興趣的苗頭，家長要耐心的去引導(dǎo)，比如出去游玩、看電影、爬山、下棋等等，我們引導(dǎo)的時候，不要帶有任何期望，說一次孩子不去沒事的，下一次合適的時候，我們再去跟他溝通，看他愿不愿意。
每一次都要溫和有耐心，不帶任何期望的去和孩子溝通。
我常常強調(diào)有期望就容易帶來失望。

叛逆小孩封閉學(xué)校認(rèn)為叛逆孩子一定是父母的鏡子，叛逆孩子教育出問題了，那么一定是父母過去有些地方做錯了。
比如叛逆孩子脾氣很暴躁，那么往往父母在過去往往也是愛發(fā)脾氣，愛抱怨的；叛逆孩子親情冷漠，頂撞父母，那么父母往往在生活當(dāng)中也是有問題的。