你如何看待青春期孩子的異性戀朋友？有些人說中國父母很窮。他們環(huán)顧四周，期待著自己的孩子在出生后馬上長大。當(dāng)他們的孩子長大后，父母會擔(dān)心這個和那個。這真是一個棘手的問題。事實(shí)上，坦率地說，在孩子進(jìn)入初中期間，父母最擔(dān)心的，不過是擔(dān)心他們的孩子是否會“早戀”。當(dāng)然，父母的擔(dān)憂并非沒有原因。兒童進(jìn)入初中后面臨的最大問題之一是男孩和女孩普遍進(jìn)入青春期，青春期最明顯的標(biāo)志是兒童“性”的覺醒和成熟。細(xì)心的父母不難發(fā)現(xiàn)，他家原來不整潔的孩子突然夸耀自己的美麗。然而，許多家長這時并不感到驚訝，而是“害怕”！

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面對孩子的突然成長，他們不知道該做什么，對自己的“早戀”感到不安。面對青春期兒童的各種表現(xiàn)，這些父母可以說是神經(jīng)過敏和緊張。他們還活著，豎起耳朵傾聽異性孩子的呼喚?；蛘呦竦叵屡蓪σ粯印傲镞M(jìn)”孩子的房間，搜尋任何可疑的東西，不留任何痕跡。父母害怕他們孩子的早戀。

首先，他們必須了解早戀的基本特征，以及正常異性交往和青春期孩子“早戀”的區(qū)別。專家對如何處理青少年兒童與異性的交流的建議既不是“植物被凍結(jié)”，也不是放任自流。第一是尊重兒童與異性互動的情感需求，并將其視為兒童成長過程中的正常體驗(yàn)。

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二是為兒童正常與異性交流創(chuàng)造條件，搭建平臺，鼓勵兒童在集體活動中優(yōu)雅地與異性交流。對于對孩子來說太早發(fā)生的“一對一”異性接觸，應(yīng)該及時提醒孩子保持友誼和愛情的界限。當(dāng)然，無論是從“未雨綢繆”的積極方面，還是從“羊走失后補(bǔ)”的消極方面，父母都應(yīng)該提前對進(jìn)入青春期的孩子進(jìn)行與“性”相關(guān)的知識教育。